Детская школа искусств №6 им. А.А. Касьянова

11-05-2011, 21:52

Дши№6 Детская школа искусств. (ул. Рокоссовского д.10) художественное отделение.

С 1 го сентября 2010 го года в нашей школе открылось художественное отделение. В начале июня были вступительные экзамены по рисунку, живописи, композиции. Прошли по конкурсу 14 конкурсантов. Из них сформировали два класса по семь учеников в каждом. Недельная нагрузка 7 часов. Это такие предметы как: основы изобразительной деятельности, скульптура, живопись, декоративно-прикладная композиция, история искусств.

Основное направление в работе с первоклашками, это влюбить их в искусство, в сам процесс творчества, процесс созидания. В таком возрасте дети не закомплексованы, легко идут на контакт и довольно свободно излагают свои мысли.

В первом полугодии мы знакомимся с художественными материалами, инструментами, технологией исполнения той или иной работы.

К концу учебного года ребята легко владеют техникой работы «по сырому», умеют грамотно и последовательно работать с тушью, акварелью, гуашью. Чувствуют пластику и понимают что такое цветовые отношения, колорит.

В небольшом выставочном зале в нашей школе – постоянные выставки лучших работ учеников. Это живопись, рисунок, мелкая пластика.

В классе светло тепло и уютно. И не случайно его № -7.

Ждем вас. В конце мая консультация. В начале июня собеседование и вступительные просмотры.

на экзамены:
* Бумагу, альбомный лист.
* Простой карандаш.
*Ластик белый мягкий.
* Акварельные или гуашевые краски в рабочем состоянии.
* Кисти.
* Домашние работы, не больше трех.
* Хорошее настроение.

КОМПОЗИЦИЯ

Первый класс художественное отделение ДШИ № 6)
Мастер – класс. Преподаватель Соколов А. А.
12 мая в 16 30 ул. Рокоссовского 10. класс № 7
Эта работа рассчитана на два – три занятия (4 – 6 учебных часов)

ТЕМА:
* Приближение лета
* Нам очень хочется полетать как
жучкам, пчелам, шмелям и красивым птичкам, которые вернулись к нам после долгой зимы
* Я сильный росток, которому ничего не стоит пробить асфальт навстречу солнцу, весне, свету…

Видеоряд – Павел Филонов, Пиросмани, Ян Ван Эйк, И. Репин, мироискуссники.

Музыкальный ряд – Чайковский, Моцарт, Шопен, Ф. Лист; скрипка, виолончель, саксофон. (Чекасин, Пономарева)

Домашнее задание:
Понаблюдать за насекомыми, за изменениями в природе, книги, фильмы про ЭТО ВСЕ УВИДЕТЬ …

Материалы, инструменты и последовательность работы:
НАЧАЛО * Бумага формат А-4 любого качества (можно увлажнить)
* Пока происходит процесс с бумагой – говорим о ГЛАВНОМ.
* Тушь, перо старый фломастер, очищенное и обеззараженное перо птицы, сухой стебель колосковых растений специально зачиненный.
* Заполняем лист легкими, пластично завершенными рисунками, по данной теме…с учетом композиции листа.

ДАЛЕЕ * Работа с цветом: цв. карандаши, акварель, цветная тушь, фломастеры.
ДАЛЕЕ * Фиксируем работу парафином или воском.
Покрываем сложным по цвету раствором из «старой» туши, акварели, гуаши и пусть немного подсохнет…

СМЫВАЕМ грубой кистью, флейцем... сохнет…
ЗАВЕРШАЕМ Гуашь, цветные мелки, пастель и т. д.
ПОДВОДИМ ИТОГИ, РАЗГОВАРИВАЕМ, ОБСУЖДАЕМ.

КОМПОЗИЦИЯ
в художественной школе

* Предлагается поговорить об этом в классе №7 ДШИ№6 по адресу: ул. Рокоссовского, 10
(Остановка транспорта « ул. Рокоссовского»)

* Посмотреть и обсудить выставку работ детей первого класса художественного отделения по данному предмету.

* Принять участие в проведении мастер – класс.

зав. худ. отд. Соколов А.А.
т. 8 952 452 51 07; natawik03@yandex.ru

Мастер - класс
12 мая, в 16 30, пятница.